كتابة الهمزة المتطرفة

كيفية كتابة الهمزة المتطرفة

* كيف نضبط كتابتنا للهمزة التي تأتي في آخر الكلمة ؟
- الهمزة التي تأتي في آخر الكلمة تسمى الهمزة المتطرفة ولكي نكتبها بطريقة صحيحة فعلينا أن نلاحظ حركة الحرف الذي يسبقها ، وعندها نكتب الهمزة على ما يناسب تلك الحركة وإليكم التفصيل مع الأمثلة:
- الكسرة تناسبها النبرة ( الياء غير المنقوطة ).
- الضمة تناسبها الواو.
- الفتحة تناسبها الألف.
- السكون يناسبه كتابة الهمزة على السطر.

- إن كان ما قبل الهمزة المتطرفة مكسورا كتبت على ما يناسب الكسرة وهو النبرة ( الياء غير المنقوطة ).
مثل: شاطئ ـ دافئ ـ يُبطئ.
- إن كان ما قبلها مضموما كتبت على ما يناسب الضمة وهو ( الواو ).
مثل: يجرؤ ـ لؤلؤ.
- إن كان ما قبلها مفتوحا كتبت على ما يناسب الفتحة وهو ( الألف ).
مثل: يلجـأ ـ مبـدأ ـ أبطـأ.
- إن كان ما قبلها ساكنا كتبت على ما يناسب السكون وهو ( السطر ).
مثل: شيء ـ دفء ـ بطء .. والمدود تعد من السواكن ، فتكتب الهمزة على السطر مثل: مساء ـ لجوء ـ بطيء.

* استثناء: إن كان ما قبلها واو مشددة تكتب الهمزة على السطر لكيلا تجتمع عدة واوات متتالية في كلمة واحدة] مثل: التـبــوّء

يا عم احنا كبرنا على الكلام ده

ههههههههههههههه

تقبل مرورى

لا والله يا هيثم مش كبرنا ولا حاجة والله لحد دلوقتى مش بعرف الدرس ده
وبنساه على طول كان عندنا فى الكلية السنة اللى فاتت وكان من اصعب الدروس بالنسبة ليا شكرا يا استاذ فرج والله درس ممتاز بس ياريت يكون فيه توضيح اكتر وامثلة ليها علشان نعرفها اكتر

بس ياريت يا استاذ فرج تجيب امثلة اكتر ويكون التوضيح اكتر من كده
وكل حاجة عن الدرس ده

وأنا اوافقك الرأي يجب زيادة الأمثلة والكلمات التي يختلف الناس في كتابتها بارك الله فيك يا أستاذ فرج وجعلك فارسا من فرسان اللغة وجعلك منفعة لعباده

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] في آخر [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] ( المتطرّفة )

يرتبط رسم هذه [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] بضبط الحرف الذي قبلها . أولاً

إذا كان قبل [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] حرفاً ساكناً

فإذا كان ما قبلها ساكناً رُسمت [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] مفردة على السطر ..

ـ سواء أكان هذا الساكن حرفاً صحيحاً مثل :
جزْء ـ عبْء ـ بدْء ـ كفْء ـ ملْء ـ دفْء ـ نشْء ...

ـ أو كان حرف علة ( ألفاً ) ، مثل :
(( حياْء )) ـ أصدقاْء ـ هواْء ـ أعباْء ـ بناْء ـ يشاْء ـ يُضاْء ـ هناْء ـ ثناْء ـ غذاْء ـ وباْء ـ لقاْء ـ نجلاْء ـ حسناْء ـ أنبياْء ـ بيداْء ...

ـ أو كان حرف علة ( واواً ) ، مثل :
نشوْء ـ هدوْء ـ وضوْء ـ يسوْء ـ يبوْء ـ لجوْء ...

ـ أو كان حرف علة ( ياءً ) ، مثل :
جريْء ـ رديْء ـ بريْء ـ يُسيْء ـ يُضيْء ـ يفيْء ـ يجيْء ـ فيْء ـ شيْء ـ مريْء ـ دنيْء ...

ففي جميع هذه الصور ترسم [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] مفردة ( على السطر ) ، سواء أكانت مضمومة ، أم مكسورة ، مثل : كفءٌ ـ نشوءٌ ـ جريءٌ ـ شيءٌ ...
قلنا : أما إذا كانت الهمزة المتطرفة مفتوحة في آخر اسم منصوب منون فلها الأحكام التالي :

ملاحظة //
ما سيأتي الكلام عنه الآن ، هو عبارة عن نفس الكلام السابق ، ولكن هنا طريقة كتابته بالتنوين ، حيث أنه يختلف قليلاً ..

أ ) إذا كان الحرف الساكن ـ الذي قبل الهمزة المتطرفة ـ حرفاً صحيحاً ( أي ليس حرف علة ) لا يوصل بما بعده ، فإن الهمزة تكتب مفردة على السطر وبعدها ألف مبدلة من تنوين المنصوب ، مثل :
بدْءاً ، فهنا أضفنا ألفاً بعد الهمزة المتطرفة بسبب التنوين أما في بداية الدرس فقد كتبنا نفس الكلمة بهذه الطريقة " بدء " لكونها غير منونة بتنوين النصب .
ومن الخطأ _ في هذه الحالة _ أن يكتب تنوين النصب على نفس الهمزة المتطرفة هكذا ( بدْءً ) .

ومن الأمثلة أيضا : بُرْءاً ـ جزْءاً ...
فهذه الأمثلة نلاحظ أن الحرف الذي يسبق الهمزة المتطرفة لا يوصل بما بعده .

ب ) وإذا كان الحرف الساكن الذي ـ قبل الهمزة المتطرفة ـ حرفاً صحيحاً يوصل بما بعده ، فتكتب الهمزة على نبرة ( ئـ ) ، وبعدها ألف مبدلة من تنوين النصب ، مثل :
عبْئاً ـ نشـْئاً ـ بطـْئاً ـ دفـْئاً ـ كفـْئاً ـ ملـْئاً ...

ج ) وإذا كان الحرف الساكن ـ الذي قبل الهمزة المتطرفة ـ ألفاً ، كتبت الهمزة المتطرفة مفردة على السطر، ولا يكتب بعدها ألفاً ، مثل :
هواْءً ، فلا نكتبها هكذا " هواْءاً " !!

وهناك خطأ شائع بين الناس في كتابة كلمة " مساء " عندما نريد تنوينها بالفتح ، فنرى البعض يكتبها هكذا " مساءاً " ، والصواب هو " مساءً " كما في القاعدة (ج ) .

ومن الأمثلة أيضاً :
غذاْءً ـ ضياْءً ـ أعداْءً ـ أحياْءً ـ حياْءً ـ آراْءً ـ سماْءً ...

ومعنى هذا أن الهمزة المتطرفة المفتوحة إذا كان قبلها ألف ، فإننا لا نكتب بعدها ألف .

د ) وإذا كان الحرف السكان ـ الذي قبل الهمزة المتطرفة ـ واواً ، رُسمت الهمزة مفردة على السطر ، وبعدها الألف المبدلة من تنوين المنصوب ، مثل :
سوْءاً ـ هدوْءاً ـ لجوْءاً ـ نشوْءاً ـ وضوْءاً ـ ضوْءاً ...

هـ ) وإذا كان الحرف الساكن ـ الذي قبل الهمزة المتطرفة ـ ياءً ، رسمت الهمزة على نبرة ( ئـ ) ، وبعدها الألف المبدلة من تنوين المنصوب ، مثل :
شيْئاً ـ فيْئاً ـ بريْئاً ـ جريْئاً ـ دنيْئاً ـ هنيْئاً ـ مريْئاً ـ مجيْئاً ـ مضيْئاً ـ مسيْئاً ...
ثانياً

إذا كان قبل الهمزة المتطرفة حرفاً متحركاً

إذا كان ما قبلها متحركاً رُسمت على حرف يناسب حركة ما قبلها :

أ ) فإذا كان ما قبلها مفتوحاً رسمت على ألف ..
ـ سواء أكانت هي مفتوحة ، مثل :
بدَأ ـ نشـَأ ـ قرَأ ...

وفي هذه الحالة إذا كانت في آخر اسم منصوب منون لا يكتب بعدها ألف ، مثل :
نبأ ً ـ خطأ ً ـ مبتدأ ً ـ ملجأ ً ـ منشأ ً ـ مبدأ ً ...

ـ أم كانت الهمزة نفسها مضمومة ، مثل :
يبدَأ ُ ـ ينشـَأ ُ ـ يقرَأ ُ ـ يلجـَأ ُ ـ مبدَأ ُ ـ ملجـَأ ُ ـ خطـَأ ُ ـ نبَأ ُ...

ـ أم كانت الهمزة مكسورة ، مثل :
خطـَأٍ ـ نبَأٍ ـ ملجـَأٍ ـ مبدَأٍ ـ مبتدَأٍ ـ مرفـَأٍ ...

ـ أم كانت الهمزة ساكنة ، مثل :
لم يبدَأ ْ ـ لم يقرَأ ْ ـ لم ينشـَأ ْ ـ لم يلجـَأ ْ ـ لم يشـَأ ْ ...

ب ) وإذا كان ما قبلها مضموماً رُسمت على واو ..

ـ سواء أكانت هي مفتوحة ، مثل :
لن يجرُؤَ ـ تكافـُؤَ ـ تلألـُؤَ ـ وضُؤَ ...

( إذا كانت هذه الفتحة في اسم منصوب منون كتب بعد الواو ألف ، مثل :
تكافؤا ً ـ تلألؤا ً ـ لؤلؤا ً ... )

ـ أم كانت الهمزة مضمومة ، مثل :
يجرُؤُ ـ التكافـُؤُ ـ التلألـُؤُ ...

ـ أم كانت الهمزة مكسورة ، مثل :
التجرُؤِ ـ التكافـُؤِ ـ التلألـُؤِ ...

ملاحظة //
( الأمثلة يعتمد ضبط آخرها على حسب ما قبلها )

ـ أم كانت ساكنة ، مثل : لم يجرُؤْ .

( ويستثنى من هذه القاعدة أن يكون ما قبل الهمزة المتطرفة واواً مشددة مضمومة ، فتكتب الهمزة حينئذٍ مفردة ، سواء كانت الهمزة نفسها مفتوحة أم مضمومة ، أم مكسورة ، مثل : التبوّءِ )

ج ) وإذا كان ما قبلها مكسور رسمت على ياءٍ ..

ـ سواء أكانت هي مفتوحة مثل :
ظمِئَ ـ برِئَ ـ بدِئَ ـ أنشِئَ ـ قـُرِئَ ـ لن ينشِئَ ...

( إذا كانت هذه الفتحة في اسم منصوب منون ، كتب بعد الياء ألف ، مثل :
شاطِئا ً ـ قارِئا ً ـ مستهزِئا ً ـ مبتدِئا ً ـ ملألِئا ً ـ سيـِئا ً ... ) .

ـ أم كانت الهمزة مضمومة ، مثل :
يُبدِئُ ـ ينشِئُ ـ يخطِئُ ـ يكافِئُ ـ يناوِئُ ...

أم كانت مكسورة ، مثل :
شاطِئ ٍ ـ مكافِئ ٍ ـ مناوِئ ٍ ـ منشِئ ٍ ـ سيـِئ ٍ ...

أم كانت ساكنة ، مثل :
لم يبدِئْ ـ لم ينشِئْ ـ لم يكافِئْ ـ لم يهنِـّئْ ـ لم يضِئْ ـ لم يسِئْ ـ لم يجـِئْ ...

شكرا جزيلا أستاذ فرج و جزاكم الله عنا خيرا.
موضوع اكثر من رائع ،، انا شخصيا استفدت منه كثيرا ،، شكرا لك.

رائع يافارس نامل المذيد من هذه المعلومات الى تفيد ونامل ان يكون المنتدى بمسابة جا معة نتعلم منه كل علوم الدنيا والاخرة
جزاك الله خيرا

هههههههههههههههههه وانا معاكم

هايل يافارس وبارك الله فيك

شكرا على العلومات القيمة

زائر

جهد مشكوروان كنت اعتقد ان هذا ليس مكانه

Admin عدد المساهمات : 2776 تاريخ التسجيل : 22/06/2010

تعرفو ان الهمزة دى طلعت مهمة اوى
اوى
اوى
اكتر من الميم والراأ
والحأ
والواو
همزة

جهد رائع
وخيركم من تعلم العلم وعلمه
احسن من الكلام فى الانتخابات والسياسة الى مبيأكش عيش

بارك الله فيك يافارس ونرجوا مالمزيد من شروحاتك القيمه وبعدين ياعم عبد العظيم تكتب بمثابة وليست بمسابه كما كتبتها على ردك على الفارس اظن كده تمام رد محايد اهو

مواضيع هايله والله اللي بتفتحوها وخصوصا عن النحو
هو ده اللي مشكله امام الناس . وده اللي ملهوش سن معين للتعليم
بارك الله فيكم وزادكم علما
موفقين ان شاء الله
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

والله جهد رائع يا أستاذ فــــــــــــــــارس
وهي مواضيع مهمة جدا اللي بتفتحوها وخاصة النحو لانه مهم لكل شيىء
وليس له سن للتعليم
موفقين وبارك الله فيكم وزادكم علما
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته